20世纪20年代，教育心理学主要受到（）

[单选题]20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

[单选题]20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

[单选题]20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（）A . 婴儿期B . 孕育期C . 童年期D . 青少年期

[试题]20世纪60年代，西方教育心理学比较注重 ，注重为 服务。

[判断题] 20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。A . 正确B . 错误

[单选题]教育心理学作为--独立的学科，从20世纪60年代刘70年代末为（ ）。A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．完善时期

[填空题] 20世纪20年代到50年代末，美国出版的教育心理学书籍版本种类繁多，但只有_____这一课题是各本书共有的。

[单选题]管理心理学在20世纪50年代产生于( )。A．英国B．美国C．德国D．日本

[单选题]20世纪30年代， 发展很快并成为教育心理学组成部分的是 [ ]A．儿童心理学B．心理测验C．学科心理学D．程序教学

[多选题] 到了20世纪80年代中期，心理学家开始重视（）A .生物学B .神经心理学病人C .内部表征D .计算