[填空题]
掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、（）原则、程序原则和强化原则。
参考答案与解析：
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掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、（）原则、程序原则和强化原则。
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[问答题]掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、（）原则、程序原则和强化原则。
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布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )A、动机原则、B、程序原则 C、因材
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[单选题]布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）A．动机原则、B．程序原则C．因材施教原则D．强化原则
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简述掌握学科基本结构的教学原则。
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[问答题]简述掌握学科基本结构的教学原则。
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简述掌握学科基本结构的教学原则。
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[问答题]简述掌握学科基本结构的教学原则。
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掌握学科结构的教学原则有（）。
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[多选题] 掌握学科结构的教学原则有（）。A . 动机原则B . 结构原则C . 程序原则D . 强化原则E . 整合原则
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布鲁纳提出的四条教学原则是什么?(1)动机原则;(2)结构原则;(3)程序原则;
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[判断题] 布鲁纳提出的四条教学原则是什么?(1)动机原则;(2)结构原则;(3)程序原则;(4)强化原则。A . 正确B . 错误
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结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。
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[多选题] 结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。A .鼓励原则B . 动机原则C . 结构原则D . 强化原则E . 程序原则
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结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。
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[单选题]结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。A．鼓励原则B．动机原则C．结构原则D．程序原则E．强化原则
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结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。
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[单选题]结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。A．鼓励原则B．动机原则C．结构原则D．程序原则E．强化原则
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为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了（）等基本教学原则。
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[多选题] 为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了（）等基本教学原则。A . 动机原则B . 结构原则C . 程序原则D . 强化原则
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