A .知识的学习
B .技能的学习
C .行为规范的学习
D .规则和原理的学习
[多选题] 我国心理学家对学习的分类是()A . 知识的学习B . 认知策略的学习C . 技能的学习D . 行为规范的学习
[多选题] 下列属于我国心理学家对学习的分类的是()。A . 知识的学习B . 技能的学习C . 行为规范的学习D . 有意义的学习E . 无意义的学习
[问答题]我国心理学家对学习的分类是( )、技能学习和行为规范的学习。
[单选题]我国心理学家主张把学习分为( )。A.知识的学习B.专业的学习C.技能的学习D.品德的学习
[多选题]我国心理学家主张把学习分为()。A.知识的学习B.专业的学习C.技能的学习D.品德的学习
[多选题]我国心理学家主张把学习分为()。A.知识的学习B.专业的学习C.技能的学习D.品德的学习
[多选题] 下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()。A .意义学习B .行为规范学习C .技能的学习D .知识的学习E .信号学习
[单选题]在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()。A.加涅B.斯金纳C.托尔曼D.桑代克
[单选题]在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()。A.加涅B.斯金纳C.托尔曼D.桑代克
[单选题]在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()。A.加涅B.斯金纳C.托尔曼D.桑代克