从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）

[单选题]从埃里克森的人格发展阶段理论来看，青春期个体面对的最大冲突是（　　）。A.勤奋感对自卑感B.自主对羞怯C.角色统一与角色混乱D.友爱亲密与孤独

[问答题] 简述埃里克森的人格发展阶段论。

[问答题] 简述埃里克森的人格发展阶段理论。

[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()A .培养自主感，克服羞耻感B . 培养主动感，克服内疚感C . 培养勤奋感，克服自卑感D . 培养自我同一性，克服角色混乱

[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()A.培养自主感，克服羞耻感B.培养主动感，克服内疚感C.培养勤奋感，克服自卑感D.

[试题]简述埃里克森人格发展阶段理论。

[单选题]埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年晚(老年)期形成的美德是（ ）。A．忠贞B．能力C．智慧D．希望

[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。A .发展勤奋感B . 培养主动性C . 形成亲密感D . 建立自我同一感

[多选题] 按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）。A . 繁殖还是停滞B . 亲密还是孤独C . 重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友D . 专注自我E . 建立亲密联系

[单选题]埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为( )个阶段。A.3B.5C.6D.8