A.倾听
B.节制
C.压抑
D.阻抗
E.释梦
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在精神分析疗法中,患者对治疗过程了解后,治疗师就应该少讲话,更多地倾听患者的倾诉,此技术称为()。A . 倾听B . 节制C . 压抑D . 阻抗E . 释梦
[单选题]在精神分析疗法中,患者对治疗过程了解后,治疗师就应该少讲话,更多地倾听患者的倾诉,此技术称为()A.倾听B.节制C.压抑D.阻抗E.释梦
[单选题]在精神分析疗法中,患者对治疗过程了解后,治疗师就应该少讲话,更多地倾听患者的倾诉,此技术叫做( )。A.阻抗B.倾听C.压抑D.节制E.释梦
[单选题]精神分析疗法中,病人对治疗过程了解后,治疗师就应该少讲话,更多地倾听病人的倾诉,此技术称为A.倾听B.节制C.压抑D.阻抗E.释梦
[单选题]精神分析疗法中,病人对治疗过程了解后,治疗师就应该少讲话,更多地倾听病人的倾诉,此技术称为A.倾听B.节制C.压抑D.阻抗E.释梦
[单选题]在精神分析中,治疗师发现病人的阻抗后,应该A.尽可能婉转地批评病人,要他放弃阻抗B.跟病人一起讨论阻抗的表现C.中止治疗D.与病人的家属联系,争取支持
[单选题]患者男,13岁。在精神分析治疗中,对治疗师产生强烈敌意,他不管会谈是否结束,拂袖而去。来访者的这种情况可以称之为A.见诸行动B.移情C.发泄D.识别E.修通
[单选题]患者男,13岁少年。在精神分析治疗中,对治疗师产生强烈敌意,他不管会谈是否结束,拂袖而去。来访者的这种情况可以称之为( )A.见诸行动B.移情C.发泄D.识别E.修通
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 患者男,13岁少年。在精神分析治疗中,对治疗师产生强烈敌意,他不管会谈是否结束,拂袖而去。来访者的这种情况可以称之为()。A . 见诸行动B . 移情C . 发泄D . 识别E . 修通
[单选题]在精神分析中,治疗师发现病人的阻抗后,应该A.尽可能婉转地批评病人,要他放弃阻抗B.跟病人一起讨论阻抗的表现C.中止治疗D.与病人的家属联系,争取支持E.延长治疗时间,增加治疗频率