社区工作者与居民维持对话过程中，多种技巧可以被运用。其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，从而感觉到居民的感觉，属于（ ）技巧。

A．寻找

B．体谅

C．同理心

D．分享感受

[单选题]社区工作者与居民维持对话过程中，多种技巧可以被运用。其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，从而感觉到居民的感觉，属于（）技巧。A . 寻找B . 体谅C . 同理心D . 分享感受

[单选题]社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于（ ）技巧。A．聆听B．同理心C．分享感受D．体谅

[单选题]社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于（）技巧。A . 聆听B . 同理心C . 分享感受D . 体谅

[单选题]社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，

[单选题]社会工作者接触居民.在维持对话过程中，积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够体会到居民的感受，此属于（）技巧。A . 聆听B . 同理心C . 分享感受D . 体谅

[多选题] 在社区工作者接触居民、维持对活过程中，多种技巧可以被运用，如（）。A . 自我介绍B . 聆听C . 同理心D . 体谅E . 分享感受

[多选题]在社会工作者与居民接触的维持对话过程中，可以运用的技巧包括（　　）。A.自我介绍B.分享感受C.同理心D.聆听E.体谅

[单选题]社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有（ ）。A．体谅B．聆听C．同理心D．提供资料E．心理引导

[多选题] 社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有()。A . 体谅B . 聆听C . 社会指引D . 澄清E . 心理辅导

[单选题]社区工作者在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以（ ），双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。A．学习的水平上B．了解的水平上C．争论的水平上D．敏感的水平上