教学评价的特点主要注重过程取向评价、主体取向评价和（）。

[单选题]教学评价的特点主要注重过程取向评价、主题取向评价和（）。A . 评价主题的互动化B . 评价结果的效益化C . 倡导发展性评价D . 评价方式的动态化

[问答题] 目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么？

[问答题] 课程与教学评价的基本取向

[单选题]从发展取向的教学评价的基本内涵来看，教学评价关注的是（）。A . 教学效果B . 学生的心理发展C . 教学内容D . 教与学的过程

[单选题]从发展取向的教学评价的基本内涵来看，教学评价关注的是（）A.教学效果B.学生的心理发展C.教学内容D.教与学的过程

[问答题,论述题] 阐述人本位的价值取向和社会本位的价值取向的观点主张，并予以分析评价。

[单选题]评价的价值取向要正确，要重视评价的（）A . 发展功能B . 实用功能C . 现实功能D . 合理功能

[单选题]从取向的维度看，课程与教学评价可以归纳为（　）。A.过程取向的评价.主体取向的评价.客体取向的评价B.目标取向的评价.主体取向的评价.客体取向的评价C

[问答题] 简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限？

[填空题] 在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（）、（）评价。