在老师指导下的大学生实地研究属于（）

[多选题] 大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的（）A . 培养依据；B . 修养依据；C . 基本特点；D . 基本规律

[多选题]大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的（　）。A.培养依据B.修养依据C.基本特点D.基本规律

[多选题]大学生心智技能的教学指导（）。A.促进学生程序化知识的形成B.促进产生式知识的自动化C.加强学生的语言表达能力训练D.指导学生科学练习

[单选题]研究者通过对大学生进行调查来研究大学生群体的生活状况，这一研究中的分析单位属于（）。A . 个人B . 群体C . 组织D . 社区

[问答题]简述大学生科研指导的实施途径。

[多选题]大学生操作技能的教学指导（）。A.明确操作技能学习的目的和任务B.给大学生以正确的操作示范C.指导大学生掌握正确的练习方法D.给予及时合理的反馈

[单选题]下列不属于大学生学习心理研究的是（　）。A.对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨B.对学习

[多选题] 进行大学生就业指导的意义（）。A . 促进大学生顺利就业B . 有利于学生进行择业C . 有利于心理调整D . 促进学生学习和自我提高

[问答题]怎样对大学生进行学习适应的指导？

[单选题]对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（　）。A.大学生学习心理研究B.德育心理研究C.教学心理研究D.心理特征研究