[判断题]

“不该走的是走了的”这句话不能换质

A . 正确

B . 错误

参考答案与解析:

相关试题

“不该走的走了”换质位:()

[单选题]“不该走的走了”换质位:()A .所有不走的都该走B .有些不走的该走C .所有走的都该走D . D.有些走的该走

  • 查看答案
  • “质胜文则野,文胜质则史”,这句话是谁说的()

    [单选题]“质胜文则野,文胜质则史”,这句话是谁说的()A.孔子B.老子C.韩非子D.孟子

  • 查看答案
  • “质胜文则野,文胜质则史”,这句话是谁说的()

    [单选题]“质胜文则野,文胜质则史”,这句话是谁说的()A . 孔子B . 老子C . 韩非子D . 孟子

  • 查看答案
  • 对疟疾能不能治愈这句话的理解是()

    [单选题]对疟疾能不能治愈这句话的理解是()A .患上疟疾后不能治愈B .身体强壮的才能治愈C .只要合理用药疟疾是可以治愈的D .只要服用一种抗疟疾药就可以治愈疟疾

  • 查看答案
  • “望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。”这句话说明,只有制订措施,积极行

    [判断题] “望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。”这句话说明,只有制订措施,积极行动,才能保障目标的实现。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 语势有五种形态,“数风流人物换看今朝”这句话是____形态。()

    [单选题]语势有五种形态,“数风流人物换看今朝”这句话是____形态。()A . 半起类B . 波峰类C . 上山类D . 下山类

  • 查看答案
  • “读万卷书,走万里路。”这句话反映的教学原则是( )

    [单选题]第 8 题 “读万卷书,走万里路。”这句话反映的教学原则是(  )A.直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.理论联系实际的原则

  • 查看答案
  • “言必信,行必果”这句话是谁说的?

    [问答题] “言必信,行必果”这句话是谁说的?

  • 查看答案
  • ①不该办的事情坚决不能办,不该拿的东西坚决不能拿,不该

    [单选题]第 46 题 ①不该办的事情坚决不能办,不该拿的东西坚决不能拿,不该去的地方坚决不能去。②交友有度。君子之交淡如水,为政之道清似茶。③朋友交往要注意把握分寸,领导干部交友必须讲原则。④不要把个人交往与行使公权混在一起,感情用事。⑤少数领导干部在交友中不善于把握分寸,讲关系、不讲原则,讲交情、不讲纪律,甚至在“为朋友两肋插刀”的哥们义气面前,丧失党性原则,突破应当坚守的道德和法律底线。A.②③④①⑤B.④①②③⑤C.⑤④①②③D.③①②④⑤

  • 查看答案
  • “德行就是力量”这句话是谁说的?()

    [单选题]“德行就是力量”这句话是谁说的?()A . 培根B . 洛克C . 康德D . 苏格拉底

  • 查看答案
  • “不该走的是走了的”这句话不能换质