A . 正确
B . 错误
[问答题]数学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。
[判断题]“授之以鱼,不如授之以渔。”这句话说明教不如不教。()A.对B.错
[判断题]“授之以鱼,不如授之以渔。”这句话说明教不如不教。()A.对B.错
[判断题]“授之以鱼,不如授之以渔。”这句话说明教不如不教。()A.对B.错
[多选题] 与“与其授之以鱼,不如授之以渔”意思相同的是()A . 方法比知识更重要B . 科学知识是点成的金,量终有限;科学方法则是点石成金的手指,可以产生无穷的金C . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者D . 科学家不是因为有用才研究自然的,他们研究自然是因为他们从中得到了快乐
[问答题] (写作题)阅读下面材料,根据要求作文。古语有云:"授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。"要求:请根据自己的理解,用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。
[单选题]教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授之以渔”,这强调教学应重视()。A.培养个性B.传授知识C.发展能力D.形成品德
[单选题]"授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷",这意味着教学中应注重()。A . 传授科学知识B . 反复练习巩固C . 掌握学习方法D . 掌握基础知识
[填空题] 人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。
[单选题]“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中下列哪个选项的意义()。A . 传授科学知识B . 反复练习巩固C . 发展智力D . 加强"双基"教学