A . 甄别与鉴定
B . 选拔与淘汰
C . 促进学生分流
D . 促进学生发展与改进教学实践
[单选题]我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践
[单选题]我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的功能是()A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践
[主观题]简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。
[问答题] 简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。
[单选题]在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实施()A.六三学段设置B.五四学段设置C.九年整体设置D.多种形式设置并存
[试题]简述新一轮基础教育课程改革的目标。
[问答题]我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些?
[单选题]新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。A.人本主义理论、智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论D.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论
[单选题]新一轮基础教育课程改革的理论基础包含()。A . 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B . 人的全面发展理论、多元智能理论、构建主义理论C . 人的全面发展理论、合作教育学理论、构建主义理论D . 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
[单选题]新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人的全面发展理