A . 社会意义
B . 动机的作用与学习活动的关系
C . 个人的前途
D . 动力来源
[单选题]内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。A .社会意义B . 动机的作用与学习活动的关系C . 个人的前途D . 动力来源
[试题]内部学习动机和外部学习动机的划分是很严格的.()
[问答题]根据学习动机的(),可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
[判断题] 学习动机分为内部动机和外部动机。A . 正确B . 错误
[单选题]学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()。A .作用B . 社会意义C . 动力来源D . 个人的前途
[单选题]学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的().A.作用B.社会意义C.动力来源D.个人的前途
[单选题]学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()A.作用B.社会意义C.动力来源D.个人的前途
[单选题]学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()A.作用B.社会意义C.动力来源D.个人的前途
[单选题]学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()A.作用B.社会意义C.动力来源D.个人的前途
[问答题] 简述学习的内部动机和外部动机的关系。