A . 稳定的外在的归因
B . 不稳定的内在的归因
C . 稳定的可控归因
D . 不稳定的可控归因
[单选题]根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。A.稳定的外在的归因B.不稳定的内在的归因C.稳定的可控归因D.不稳定的可控归因
[单选题]根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?()A . 运气好坏B . 能力高低C . 身体状况D . 外界环境
[单选题]根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败责任归因,属于稳定的内在的不可控归因?()A.运气好坏B.能力高低C.身体状况D.外界环境
[单选题]把成败归因于努力这一因素,这种归因方式属于()。A . 内部的、稳定的、可控的B . 外部的、不稳定的、不可控的C . 内部的、不稳定的、不可控的D . 内部的、不稳定的、可控的
[试题]根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。( )
[单选题]归因理论认为教师最好指导学生把自己的成败归因于()。A . 努力B . 运气C . 能力D . 任务难度
[多选题] 在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是()。A . 稳定B . 不稳定C . 内部D . 外部E . 可控制
[单选题]根据韦纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。A.能力B.努力C.任务D.运气
[问答题] 韦纳的成败归因模式是什么?
[判断题] 成败归因理论认为,学生常将成功或失败归因于四个方面:能力、努力、运气、任务难度。(心理学)A . 正确B . 错误