A . 反馈
B . 评估
C . 诊断
D . 行动
E . 分析
[多选题] 在组织变革的过程中,组织成员的要经过的变化阶段是()。A . 解冻阶段B . 变革阶段C . 再冻结阶段D . 巩固阶段E . 发展阶段
[多选题]人员变革中组织成员需要作出改变的是()A.工作态度B.认知C.期望D.权力的分配E.行为
[单选题]组织成员愿意为组织目标而奋斗的精神状态,或组织中成员的群体意识与群体态度的总称,被称为组织成员的()A.认同感B.协同性C.参与度D.和谐度
[单选题]从探讨组织变革中组织成员的态度出发,提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程。这是组织变革程序中的()。A . 卢因程序B . 克利程序C . 卡斯特程序D . 艾诺芬程序
[单选题]在行动研究中,变革的推动者往往是。()A . 诊断者B . 外部顾问C . 反馈者D . 行动者E . 评价者
[单选题]教育研究过程中,教师确定研究问题的设计和行动,属于()A.文献综述B.数据收集C.问题确定D.研究设计
[单选题]教育研究过程中,教师确定研究问题的设计和行动,属于()A.文献综述B.数据收集C.问题确定D.研究设计
[单选题]教育研究过程中,教师确定研究问题的计划和行动,属于()。A.文献综述B.数据收集C.问题确定D.研究设计
[单选题]教育研究过程中,教师确定研究问题的计划和行动,属于()。A.文献综述B.数据收集C.问题确定D.研究设计
[单选题]对组织成员施加影响,使组织成员为实现组织目标而努力的过程称为管理的( )职能。A.计划B.组织C.控制D.领导