｛^2005/01/05｝+15的结果是一个（）。

[主观题]写一个输出不同风格时间的排列方式函数:2005-05-01 或 2005.05.01或 2005 年 5月 1日

[单选题]决策的结果是选择一个（）A . 最佳方案B . 满意方案C . 利润最大方案D . 回收期最短方案

[单选题]如果想在程序中反复使用一个日期型数据“01/01/2005”，为了避免在编写程序时反复输入这个数据，也为了一次能够修改程序中所有用到这个数据的语句，可以采用( )。A．将这个数据声明为字符串型常量，用一个常量标识符代表它B．将这个数据声明为字符串型变量，用一个变量标识符表示它C．将这个数据声明为日期型常量，用一个常量标识符代表它D．将这个数据声明为日期型变量，用一个变量标识符表示它

[单选题]2005个1连续异或的结果是（）。A . oB . 1C . 不唯一D . 逻辑概念错误

[判断题] 决策的结果是选择一个最优方案。A . 正确B . 错误

[单选题]以下程序的运行结果是() include main() { int a=015,b=22; printf("%d,%d/n",a以下程序的运行结果是 ( ) # include＜stdio．h＞ main( ) { int a＝015，b＝22； printf("%d，%d/n"，a+ +，- -b)； }A．15，22B．15，21C．13，21D．14，21

[单选题]执行命令？CTOD（"05/01/98"），结果类型是（）。A . CB . DC . ND . L

[单选题]平面力偶系合成的结果是一个（）。A .合力B .合力偶C .主矩D .主矢和主矩

[单选题]平面汇交力系合成的结果是一个（）。A .合力B .合力偶C .主矩D .主矢和主矩

[单选题]有限个同频率正弦量相加的结果是一个（）。A . 同频率的交流量B . 另一频率的交流量C . 同频率的正弦量D . 另一频率的正弦量