A . 注意过程
B . 认知过程
C . 保持过程
D . 动力复制过程
E . 强化过程
[多选题] 社会学习理论中榜样对个体的影响的过程有()A . 注意过程B . 保持过程C . 动力复制过程D . 强化过程
[多选题] 根据班杜拉的社会学习理论,榜样的影响过程分为()。A . 动力复制过程B . 分析过程C . 保持过程D . 强化过程E . 注意过程
[单选题]社会学习理论是()的理论。A . 桑代克B . 斯金纳C . 班杜拉D . 苛勒
[多选题] 社会学习理论的四个过程包括()A . 注意B . 保持C . 动作再现D . 动机E . 需要
[单选题]()提出社会学习理论以解释个体行为获得的规律。A . 华生B . 斯金纳C . 班杜拉D . 巴甫洛夫
[多选题] 社会学习理论的途径为()A . 观察B . 推理成分C . 行为成分D . 学习成分E . 直接经验
[多选题] 社会学习理论强调()的观点。A . 人与社会环境相互作用B . 模仿学习理论C . 否认认知过程D . 人类可替代学习
[单选题]关于社会学习理论下列说法哪项正确?( )A.代表人物是NEMillerB.社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C.提出观察学习分为注意过