A . 强烈降低它
B . 适度减少它
C . 很少或没有影响
D . 适度增加它
E . 强烈增加它
[主观题]我爷爷不喜欢看电影,他经常在家里看电视。My grandfather doesn’t like to________ movies. He often________ TV at home.
[单选题]下面哪两个人可以一起去看电影?A.N和TB.O和TC.O和VD.P和O
[试题]她说在伦敦她干活的家里,她觉得就像个奴隶。
[多选题] 小李结婚五年,小孩两岁,婆婆和她住在一起,帮助她照看小孩。最近为孩子教育问题,婆媳经常争吵,婆婆赌气回了老家,小李只好暂时请假在家,照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式,协助解决小李的问题,需要具备的条件包括()。A . 小李承认婆媳存在沟通不良的事实B . 小李认为婆媳沟通不良是个问题C . 小李愿意改善婆媳关系D . 小李反思自己的早期生活经验E . 小李觉得有能力处理婆媳关系问题
[单选题]小李结婚五年,小孩两岁,婆婆和她住在一起,帮助她照看小孩。最近为孩子教育问题,婆媳经常争吵,婆婆赌气回了老家,小李只好暂时请假在家,照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式,协助解决小李的问题,需要具备的条件包括( )。A.小李承认婆媳存在沟通不良的事实B.小李认为婆媳沟通不良是个问题C.小李愿意改善婆媳关系D.小李反思自己的早期生活经验E.小李觉得有能力处理婆媳关系问题
[多选题] 小李结婚五年,小孩两岁,婆婆和她住在一起,帮助她照看小孩,最近为孩子教育问题,婆媳经常争吵,婆婆赌气回了老家,小李只好暂时请假在家,照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式协助解决小李的问题需要具备的条件包括()。[2010年真题]A . 小李承认婆媳存在沟通不良的事实B . 小李认为婆媳沟通不良是个问题C . 小李愿意改善婆媳关系D . 小李反思自己的早期生活经验E . 小李觉得有能力处理婆媳关系问题
[单选题]外出郊游、散步、看电影下棋等有助于平静情绪,这利用了控制情绪的()方法。A.转移法B.宣泄法C.自我暗示法D.环境转化法
[单选题]在幼儿园别的小朋友玩小丽的玩具她就打他们。每次她打别的孩子时,老师就让她停止玩并关在一间小房间里。于是,小丽就不再打别的孩子。这是()A .正性惩罚B .负性惩罚C .正强化D .负强化E .分化
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 小兰,12岁,同她一起居住的家庭成员有爸爸、妈妈、奶奶和未婚的小姑。小丽所在的家庭类型是()A . 核心家庭B . 主干家庭C . 联合家庭D . 单亲家庭E . 直系家庭
[多选题] 小丽是一名一线社工,她的案主因在家中没有地位而苦恼不堪,从而找到小丽帮忙。下面小丽的哪些做法体现了她是从性别视角来解决问题的()。A . 小丽教导案主在家庭生活中自我增权B . 小丽去了解案主早年的生活经历C . 小丽教导案主争取更人性化的生活D . 小丽关心案主的经济状况对她家庭生活的影响E . 小丽教导案主成为家庭角色的扮演者