个体可以察觉到两个或更多的态度之间，或行为和态度之间任何不一致，这是（）的效用。

[单选题]态度与一致性是受（）等因素的影响。如果态度之间或态度与行为之间发生不一致，就成为认识失调，这种失调会令人感到不舒服。因此人们寻求态度之间的一致性，以及态度与行为之间的一致性。①虚荣心②自尊心③外界压力④现实利益⑤自然环境A . ①②③④B . ①②③④⑤C . ③④⑤D . ③④

[单选题]态度与一致性是受到（）等因素的影响。如果态度之间或态度与行为之间发生不一致，就成为认识失调，这种失调会令人感到不舒服。因此人们寻求态度之间的一致性，以及态度与行为之间的一致性。①虚荣心②自尊心③外界压力④现实利益⑤自然环境A .①②③④B .①②③④⑤C .③④⑤D .③④

[单选题]父母对子女的教育态度前后矛盾或父母之间的教育态度不一致的亲子互动称为（　）。A.拒绝型亲子互动B.矛盾型亲子互动C.支配型亲子互动D.服从型亲子互动

[试题]使态度和行为产生不一致的因素有()A．态度内部构成要素之间的矛盾和冲突B．当时情境的影响C．直接经验和间接经验D．对同一对象的态度冲突

[判断题] 消费者的态度影响消费者的购买行为，但消费者态度和购买行为之间也不一致（）A . 正确B . 错误

[单选题]( )指个体可能感受到的两个或多个态度之间或者他的行为和态度之间的任何不和谐。家长告诉孩子饭后刷牙，但自己却做不到。A.社会比较B.认知失调C.因果归

[单选题]（）指个体可能感受到的两个或多个态度之间或者他的行为和态度之间的任何不和谐。家长告诉孩子饭后刷牙，但自己却做不到。A.社会比较B.认知失调C.因果归因

[单选题]（）指个体可能感受到的两个或多个态度之间或者他的行为和态度之间的任何不和谐。家长告诉孩子饭后刷牙，但自己却做不到。A.社会比较B.认知失调C.因果归因

[单选题]()指个体可能感受到的两个或多个态度之间或者他的行为和态度之间的任何不和谐。家长告诉孩子饭后刷牙，但自己却做不到。A.社会比较B.认知失调C.因果归因

[多选题] 使态度和行为产生不一致的因素有（）A .态度内部构成要素之间的矛盾和冲突B .当时情境的影响C .直接经验和间接经验D .对同一对象的态度冲突