A .老师应多一份爱心,少一份冷漠;多一份耐心,少一份嫌弃,严慈相济,要为他们的转化创造各种条件,做他们的良师益友
B .发动同学批斗,让他像过街老鼠一样
C .找家长告状
D .劝其转学或退学
[单选题]老师;“不完成作业就不能出去做游戏。”学生:“老师,我完成作业了,我可去外边做游戏了!”老师:“不对。我只是说,你们如果不完成作业就不能出去做游戏。”除了以下哪项,其余各项都能从上面的对话中推出?A.学生完成作业后,老师就一定会准许他们出去做游戏。B.老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C.学生的意思是只要完成了作业,就可以出去做游戏。D.老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。E.教师的意思是即使完成了作业,也不一定被准许出去做游戏。
[单选题]老师:不完成作业就不能出去做游戏。 学生:老师,我完成作业了,我可以去外边做游戏了! 老师:不对。我只是说,你们如果不完成作业就不能出去做游戏。除了以下哪项,其余各项都能从上面的对话中推出?A.学生完成作业后,老师就一定会准许他们出去做游戏。B.老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C.学生的意思是只要完成了作业,就可以出去做游戏。D.老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。
[单选题]老师:“不完成作业就不能出去做游戏”学生:“我完成作业了,我可以到外边做游戏了”老师:“不对,我只是说,你们如果不完成作业就不能出去做游戏”。除了以下哪项,其余各项都能从上面的对话中推出()?A . 学生完成作业后,老师就一定准许他们出去做游戏。B . 老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C . 学生的意思是只要完成了作业,就可以出去做游戏。D . 老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。E . 老师的意思是即
[单选题]王同学是一个调皮且不听老师管教的学生,新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法,查看了王同学的日记,张老师的行为侵犯了王同学的()。A . 公正评价权B . 隐私权C . 人格尊严权D . 名誉权
[单选题]有同学没完成作业,老师就让他把当天的作业抄写20遍;有同学上课迟到了,老师就让他在教室后边或门外罚站。对类似现象正确的认识是()。A . 老师恨铁不成钢,这样做是对学生严格要求。B . 这是对学生的体罚或变相体罚,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。C . 学生没完成作业或者迟到是错误的,应该接受惩罚。D . 老师为了提高学生的学习成绩,是可以理解的。
[单选题]以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生:班上一位同学下课时辱骂了我,我真想一刀把他捅死,我也不想活了。老师:你告诉我,他是谁,我去找他算账,严厉批评他,帮你出口气。该老师错误认为()A .心理辅导只是单纯的同情B .心理辅导只是教导和说教C .心理辅导只是简单安慰D .心理辅导只是解决特定问题
[单选题]汪老师在班上设立“坏学生”榜,那些爱打闹.不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法( )。A.不合理,没有认真备课上课B.不合理,没有尊重学生人
[问答题] 学生在课堂上违纪,被老师赶出课堂,并令其在班级门外站立,下课后老师发现该同学已无踪影,后证实该生自行离校后在校外被人打伤住院了。分析相关责任人依法承担的法律责任。
[问答题]某日,刘老师给学生布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了刘老师的反思,在班会上,刘老
[试题]上课的时候,老师对调皮捣蛋的学生不理睬以减少其不良行为,这是采用了( )。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退