A .树立一分为二的观点
B .分析后进生的形成原因
C .对后进生要满怀期望并给予更多的关爱
D .建议后进生转学以改变教育环境
[单选题]转变后进生不正确的做法()。A .树立一分为二的观点B .分析后进生的形成原因C .对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D . D.建议后进生进入熟人办的收费辅导班学习
[单选题]后进生是指()的学生。A . 品德差、学习差B . 品德差、学习不差C . 品德不差、学习差D . “智力落后”
[主观题]简述如何进行后进生教育。
[单选题]“教育者应先受教育”说明转化后进生的().A.扬长原则B.对事不对人原则C.潜移默化原则D.可接受性原则
[单选题]对后进生的教育,错误的做法是( )。A.思想教育是主要的,其次是学习帮助B.导之以行,持之以恒C.尊重与热爱、教育与严格要求相结合D.学校教育与家庭教育相结合
[主观题]转化后进生,首先要做到( )A.帮助后进生树立自信心B.帮助后进生搞好学习C.做好家访,争取家长配合D.帮助后进生改正缺点
[单选题]转化后进生,首先要做到()A .帮助后进生树立自信心B .帮助后进生搞好学习C .做好家访,争取家长配合D .帮助后进生改正缺点
[问答题] 如何做好后进生的个别教育?
[单选题]对后进生的教育,错误的做法是( )。A.思想教育是主要的,其次是学习帮助B.导之以行,持之以恒C.尊重与热爱.教育与严格要求相结合D.学校教育与家庭
[单选题]下列属于后进生的心理特征的有( )。A.强烈的荣誉感B.不适度的自尊心C.学习动机不强D.意志力薄弱