某历史课外学习小组在进行研究性学习时，同学们分别撰写“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主题是（）

[单选题]某历史课外学习小组在撰写研究性学习论文时，使用了以下历史术语：师夷长技以制夷，中体西用，维新变法，民主共和，民主与科学、马克思主义。据此判断，该小组研究的主题应该是（）A . 发展资本主义B . 反对专制统治C . 反抗外来侵略D . 实行救亡图存

[单选题]在某中学的研究性学习课上，同学们为右表所示材料草拟了四个研究性学习主题。其中最恰当的是（）A . 君主集权的强化B . 统一多民族国家的巩固C . 对外交往与冲突D . 政权并立与闭关锁国

[单选题]某学习小组在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章（书籍），据此推断，该研究课题应该是①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》（）A .有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B .古希腊民主政治文明产生的条件C .古希腊城邦制孕育了平等互利的观念D . D.古希腊政治文明与近代文明之间的关系

[问答题] 怎样对学员进行研究性学习指导？

[填空题] 教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。

[单选题]每位同学在研究性学习活动中，既要遵循研究性学习课程的要求，又要完成本课题小组的任务和要求，体现本课题的特色。这体现了（）A . 一般与个别的关系B . 整体与部分的关系C . 两点和重点的关系D . 主流和支流的关系

[单选题]某同学选用如下词进行研究性学习，据此判断池确立的研究主题应是（）宋代针铺商标《清明上河图》交子南宋海船A . 宋代商业繁荣B . 民族政权并立C . 元朝国家统一D . 大都闻名世界

[单选题]在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按照知识的分类，这属于( ) ①陈述性知识②程序性知识③直接经验④间接经验A．①③B．①④C．②③D．②④

[问答题]试述“研究性学习”与历史上的“研究性学习”的区别。

[问答题]试述“研究性学习”与历史上的“研究性学习”的区别。