[单选题]

美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出()结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发现人才,调动人的积极性创造性。软性管理与硬性管理相结合,是企业成功的法宝。

A . 战略一文化

B . 战略—软性

C . 战略—硬性

D . 文化—硬性

参考答案与解析:

相关试题

美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出( )结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发现人才,调动人的积极性创造性。软性管理与硬性管理相

[单选题]美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出( )结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发

  • 查看答案
  • 美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出( )结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发现人才,调动人的积极性创造性。软性管理与硬性管理相

    [单选题]美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出( )结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发

  • 查看答案
  • 美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出()结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发现人才,调动人的积极性创造性。软性管理与硬性管理相结

    [单选题]美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出()结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发现

  • 查看答案
  • 美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出()结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发现人才,调动人的积极性创造性。软性管理与硬性管理相结

    [单选题]美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出()结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发现

  • 查看答案
  • 美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出()结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发现人才,调动人的积极性创造性。软性管理与硬性管理相结

    [单选题]美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出()结合模式。他们认为,卓越的基础在于战略与文化的配合,……软性管理的核心是对人的管理,即要爱护人才,发现

  • 查看答案
  • 美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》一书中提出的文学四要素是指()。

    [单选题]美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》一书中提出的文学四要素是指()。A . 思想、生活、技巧、知识B . 情节、结构、人物、事件C . 作品、作家、读者、世界D . 创作、文本、传播、阅读

  • 查看答案
  • 美国学者艾布拉姆斯在他的《()》一书中提出了文学四要素的观点。

    [填空题] 美国学者艾布拉姆斯在他的《()》一书中提出了文学四要素的观点。

  • 查看答案
  • 在《巴黎习惯法评述》一书中提出意思自治原则的学者是()

    [单选题]在《巴黎习惯法评述》一书中提出意思自治原则的学者是()A .巴迪福B .毕耶C .魏斯D .杜摩兰

  • 查看答案
  • Z理论是由美国日裔学者()在1981年出版的《Z理论》一书中提出来的。

    [填空题] Z理论是由美国日裔学者()在1981年出版的《Z理论》一书中提出来的。

  • 查看答案
  • 美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为()。

    [单选题]美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为()。A . 任务分析模式B . 过程导向C . 工作分析D . 目标导向

  • 查看答案
  • 美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出()结合模式。他们认为,卓越的基础在