A . 世族门阀制度初步形成
B . 宗法概念扩至国家政权
C . 宗族制度威胁中央集权
D . 理学成为官方统治思想
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在“有宗子柏云者,挟是术遍游南北”中,“宗子”之义为()A . 宗室之子B . 同宗之子C . 同宗兄弟中年长者D . 嫡长子E . 皇子
[单选题]在“有宗子柏云者,挟是术遍游南北”中,“宗子”之义为_____A.宗室之子B.同宗之子C.同宗兄弟中年长者D.嫡长子E.皇子
[单选题]在"有宗子柏云者,挟是术遍游南北"中,"宗子"之义为( )A.宗室之子B.同宗之子C.同姓兄弟中年长者D.嫡长子
[主观题]宗子与“族长”是同一概念。()
[问答题] 翻译:天者,百神之大君也,王者之所最尊也。
[问答题] 翻译:今我睹子之难穷也,……吾长见笑于大方之家。
[主观题]今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。(《秋水》)吾非至于子之门则殆矣:
[问答题] 翻译:生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
[单选题]《诗经·大雅》上说:“大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗子维城。”意思是说,诸侯是国家的屏障,大宗是国家的主干,怀德是国家平安的保证,同姓是国家的城垒。这段诗歌说明了()A . 分封的目的B . 分封对象的主体C . 分封的依据D . 国家管理的主要形式
[问答题] 翻译:吾长见笑于大方之家