对于课堂的好坏，以有趣是否来评价。

[单选题]某老师利用课堂提问.课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于()评价。A.诊断性B.描述性C.形成性D.总结性

[判断题] 评价广告好坏的标准最主要是看其是否引人注目。A . 正确B . 错误

[单选题]混凝效果的好坏常以水中（）的降低情况来评价。A . 胶体和悬浮物B . 胶体和溶解物C . 悬浮物和溶解物D . 悬浮物和硬度

[单选题]通常以（）的多少，来评价铸坯低倍组织好坏。A .激冷层B .柱状晶C .等轴晶

[单选题]供应链管理的绩效好坏最终应该由（）来评价。A . 领导B . 用户C . 企业员工D . 售货员

[案例分析题] 阅读下列材料，运用课堂纪律管理的有关理论进行分析。对于新教师，一件有趣的事情是，我自以为了解了课堂，毕竟已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在课堂上，我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。我痛苦地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一，就是课堂管理。刚开始教学的时候还算顺利，我和学生一起先分析了课堂上应遵守的规章制度，强调他们要礼貌待师，并且彼此之间要礼貌相待。我清楚地记得10月末的一天，在做完实验后，我要求学生回到自己的座位上来讨论一下实验中遇到的问题。但是，学生们根本不听我的

[多选题] 评价防水涂料的性能好坏，应主要考虑其是否具有良好的（）A . 防水防潮性B . 防渗性C . 防腐蚀性D . 在大气环境下的稳定性和抗老化性E . 可灌性

[单选题]放大镜质量好坏，可以用（）方格纸来检验，观察方格是否变形来确定。A . 1cm×1cmB . 1mm×1mmC . 2cm×2cmD . 2mm×2mm

[单选题]评价法通过人事调动评价表来评价晋升工作是否（），检验晋升管理是否存在明显的失误。A . 规范、合理B . 公正、公平C . 动议合理D . 政策统一

[判断题] 大学教育主要培养学生的形象思维能力，因此课堂应该生动有趣。A . 正确B . 错误