美国大学教授罗伯特·佩普说：“在21世纪头十年，美国的相对实力不断下降，而中国的相对实力却一直增强。单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解准确的是（）

[单选题]芝加哥大学政治学教授罗伯特·佩普说：“美国处于前所未有的衰退之中，在21世纪头十年．美国的相对实力不断下降，而中国的相对实力却一直在增强。单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解错误的是（ ）。A．中国将取代美国的单极世界B．世界格局多极化发展趋势增强C．一个国家在国际关系中的地位是由其国家实力决定的D．世界政治多极化源于世界经济力量的多极化

[单选题]20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿•梅奥提出了()假说。A .社会人B .经济人C .管理人D .复杂人

[单选题]20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥提出了（）假说。A . 社会人B . 经济人C . 管理人D . 复杂人

[单选题]20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿?梅奥提出了( )假说。A．社会人B．经济人C．管理人D．复杂人

[单选题]20世纪30年代，在美国大学的先驱者（）的努力下，英国和德国大学的传统在美国得到了系统的阐扬，这为美国大学在20世纪下半叶的崛起奠定了思想基础。A .赫钦斯B .杜威C .华盛顿D .佛兰斯纳

[单选题]19世纪，美国大学教学的重点是放在（）A .通识教育的基础上B .精英教育上C .大众教育上D .学识上

[填空题] 20世纪七八十年代，（）在美国大学的公共政策学院逐渐成长起来。

[问答题] 概念图是由美国康奈尔大学的JosephD.Novak教授在20世纪60年代提出的。它是一种用来组织与表征知识的有用工具，通常是将有关某一主题的不同级别的概念或命题置于方框或圆圈中，再以各种连线将相关的概念和命题连接起来，形成关于该主题的概念或命题网络。这种把概念之间的意义以科学命题的形式有机地联系起来的空间网络结构图叫概念图。化学和其他科学一样是一个复杂的系统科学，学生在化学学习中，除了需要掌握各种化学概念和化学原理外，还要掌握它们之间复杂的关系。所以．概念图对化学学科的教学有着重要的作用。问

[填空题] SWOT分析法是20世纪80年代初由美国（）大学H•Weihric教授提出的。

[单选题]19世纪后半期，美国大学的逐渐发展成为四个层次，即（）。A.研究生院、大学、学院、专科学校B.研究性大学、一般性大学、文理学院、专科学校C.研究性大学