A . 智育发展
B . 心理发展
C . 全面发展
D . 德育发展
[主观题]语文教学评价目标是促进学生学习,改善教师教学。()此题为判断题(对,错)。
[判断题] 教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()A . 正确B . 错误
[判断题]教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()A.对B.错
[判断题]教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()A.对B.错
[问答题]简述促进学生学习迁移的教学措施。
[问答题]简述促进学生学习迁移的教学措施。
[问答题]学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析和反思,建立以()为主,校长、教师、学生、家长(
[问答题]学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析和反思,建立以()为主,校长、教师、学生、家长(
[问答题]学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析和反思,建立以()为主,校长、教师、学生、家长(
[单选题]()认为,教学的目的是使学生获得知识技能,教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。A . 桑代克B . 杜威C . 斯金纳D . 梅里尔