A . 诊断评价
B . 横向评价
C . 安置评价
D . 终结性评价
[多选题] 依评价的方法分,教育评价可分为()A . 自我评价与他人评价B . 定量评价与定性评价C . 安置评价与诊断评价D . 绝对评价与相对评价
[多选题] 依评价的范围分,教育评价可分为()A . 职业教育评价B . 常模参照评价C . 横向评价D . 成人教育评价
[单选题]按评价的功能分,可分为()。A . 诊断性评价、形成性评价、总结性评价B . 相对评价、绝对评价、个体内差异评价C . 单项评价、整体评价和个体评价D . 自我评价和他人评价
[单选题]教育评价按功能及用途划分,可分为()A.宏观评价和微观评价B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.他人评价和自我评价D.定性评价和定量评价
[单选题]教育评价按功能及用途划分,可分为()A.宏观评价和微观评价B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.他人评价和自我评价D.定性评价和定量评价
[单选题]教育评价按功能及用途划分,可分为()A.宏观评价和微观评价B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.他人评价和自我评价D.定性评价和定量评价
[单选题]社区健康教育的评价可分为A.即时评价.阶段评价及效果评价B.即时评价.阶段评价及效益评价C.即时评价.阶段评价及效率评价D.即时评价.长期评价及效果评
[单选题,A1型题] 依评价主体的不同,医德评价可分为两种,它们是()A . 病人评价和家属评价B . 院长评价和同事评价C . 社会评价和自我评价D . 外在评价和自我评价E . 社会评价和内在评价
[单选题]依评价主体的不同,医德评价可分为两种,它们是A.病人评价和家属评价B.院长评价和同事评价C.社会评价和自我评价D.外在评价和自我评价E.社会评价和内在
[单选题]依评价主体的不同,医德评价可分为两种,它们是A.病人评价和家属评价B.院长评价和同事评价C.社会评价和自我评价D.外在评价和自我评价E.社会评价和内在