[名词解释]

地方课程开发

参考答案与解析:

相关试题

地方课程主要是由区县开发的课程。

[主观题]地方课程主要是由区县开发的课程。

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  • 以学校为课程编制的主体,自主开发和实施的课程,一般称为地方课程。( )

    [主观题]以学校为课程编制的主体,自主开发和实施的课程,一般称为地方课程。( )此题为判断题(对,错)。

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  • 以学校为课程编制的主体,自主开发和实施的课程,一般称为地方课程。(  )

    [判断题]以学校为课程编制的主体,自主开发和实施的课程,一般称为地方课程。(  )A.对B.错

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  • 校本课程的开发主要依据国家教育方针,国家或地方课程计划、()、()、而开发的学校

    [填空题] 校本课程的开发主要依据国家教育方针,国家或地方课程计划、()、()、而开发的学校课程资源。

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  • 从1999年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。

    [判断题] 从1999年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。A . 正确B . 错误

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  • 地方课程

    [名词解释] 地方课程

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  • 地方课程

    [问答题]地方课程

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  • 一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程,比如地方戏曲课程、民间手艺课程等,从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了()。

    [单选题]一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程,比如地方戏曲课程、民间手艺课程等,从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了()。A.教育的政治功能B.教育

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  • 一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程,比如地方戏曲课程、民间手艺课程等,从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了()。

    [单选题]一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程,比如地方戏曲课程、民间手艺课程等,从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了()。A.教育的政治功能B.教育

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  • 一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程,比如地方戏曲课程、民间手艺课程等,从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了()。

    [单选题]一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程,比如地方戏曲课程、民间手艺课程等,从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了()。A.教育的政治功能B.教育

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