对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括（）。

[多选题]对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括（）。A.根据交换规律解释腐败B.根据法律准则定义腐败C.按照道德标准界定腐败D.根据腐败行为类型解释腐败

[多选题]对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括( )。A.根据交换规律解释腐败B.根据法律准则定义腐败C.按照道德标准界定腐败D.根据腐败行为类型解释腐败

[多选题]对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括（）。A.根据交换规律解释腐败B.根据法律准则定义腐败C.按照道德标准界定腐败D.根据腐败行为类型解释腐败

[单选题]“以个别利益侵犯共同利益的行为都是腐败”，这种对腐败的界定所依据的思路是（）。A . 根据交换规律解释腐败B . 根据法律准则定义腐败C . 按道德标准界定腐败D . 根据腐败类型解释腐败

[单选题]“以个别利益侵犯共同利益的行为都是腐败”，这种对腐败的界定所依据的思路是( )。A.根据交换规律解释腐败B.根据法律准则定义腐败C.按道德标准界定腐败

[单选题]“以个别利益侵犯共同利益的行为都是腐败”，这种对腐败的界定所依据的思路是（）。A.根据交换规律解释腐败B.根据法律准则定义腐败C.按道德标准界定腐败D

[单选题]“以个别利益侵犯共同利益的行为都是腐败”，这种对腐败的界定所依据的思路是（）。A.根据交换规律解释腐败B.根据法律准则定义腐败C.按道德标准界定腐败D

[单选题]从腐败的方式入手，界定腐败为一种特殊的“交易”行为的学者是：（）A . 塞缪尔•亨廷顿B . J.S.奈C . 大卫•罗森布鲁姆D . 密尔

[多选题] 美国各高校对于教师的职称界定为（）A . 教授B . 副教授C . 助理D . 助理教授

[多选题]美国各高校对于教师的职称界定为（）。A.教授B.副教授C.助理D.助理教授