A . 万圭
B . 万震山
C . 戚长发
D . 言达平
[单选题]孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” _____,正是他们把求知当成人事乐事,才这样乐此不彼,乐而忘返。文章中横线上应填入的三句话,顺序合理的一项是( )①这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”②许多学业上有成就的人,刻苦读书往往到了废寝忘食的地步③只有感到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①
[单选题]“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话体现的课程理念是()。A.关注学生对知识的获得B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.
[单选题]“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”所强调的学习动机类型是()。A.内部动机B.社会交往动机C.外部动机D.自我提高动机
[单选题]“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”所强调的学习动机类型是()。A.内部动机B.社会交往动机C.外部动机D.自我提高动机
[单选题]“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,从学习动机的分类看,属于()。A.内部动机B.外部动机C.普遍性学习动机D.偏重型学习动机
[单选题]孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” _____,正是他们把求知当成人事乐事,才这样乐此不彼,乐而忘返。文章中横线上应填入的三句话,顺序合理的一项是( )①这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”②许多学业上有成就的人,刻苦读书往往到了废寝忘食的地步③只有感到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①
[单选题]“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学动机类型是A.内部动机B.外部动机C.社会交往动机D.自我提高动机
[单选题]"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",这句话体现的课程理念是()。A . 关注学生对知识的收获B . 关注学生的情感生活和情感体验C . 关注学生的健康成长D . 关注学生的道德生活和人格养成
[单选题]“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习()的重要性。A .习惯B .意志C .兴趣D .态度
[单选题]孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这体现了()的重要作用。A . 知识B . 学习C . 方法D . 兴趣