A .病原体种类及其致病力
B .传染病传播三要素、传染源、传播途径、易感者状态
C .公众关注程度
D .应急处置能力与可利用资源
E .行政部门考核指标
[多选题] 传染病事件风险评估的意义包括()A .密切监视B .保持警戒C .支持应急决策D .为风险沟通提供依据E .指导应急准备
[主观题]传染病暴发调查资料统计分析
[问答题] 传染病暴发调查资料统计分析
[多选题] RCSA实施之前,应收集涉及评估对象的相关资料。收集资料范围主要包括()。A . 有效的业务、产品和管理活动的规章、制度、文件B . 内外部发现的各种案件和损失事件C . 内外部监管审计报告、业务检查的工作底稿D . 报告和通报
[问答题] 如何开展传染病健康教育?
[单选题]开展传染病防治健康教育的主要方法包括A.结合环境保护开展健康教育B.结合对疫区处理开展健康教育C.结合爱国卫生运动开展健康教育D.结合计划免疫开展健康教育E.结合职业卫生开展健康教育
[多选题]开展传染病防治健康教育的主要方法包括A.结合环境保护开展健康教育B.结合对疫区处理开展健康教育C.结合爱国卫生运动开展健康教育D.结合计划免疫开展健康
[多选题]开展传染病防治健康教育的主要方法包括A.结合环境保护开展健康教育B.结合对疫区处理开展健康教育C.结合爱国卫生运动开展健康教育D.结合计划免疫开展健康
[单选题]风险分析评估报告素材收集不包括()。A . 风险分析法B . 问卷调查C . 实地调研D . 结果展现
[单选题]目前我国传染病法规定报告传染病中,甲类传染病包括( )。A.鼠疫、霍乱B.艾滋病、非典型肺炎C.霍乱、艾滋病D.天花、鼠疫E.天花、艾滋病