音乐欣赏中注意能力的第二个能力是下面哪一项：（）

[单选题]美的第二个本质是下面哪一项（）A .单调性B .丰富性C .艺术性D .现实性

[单选题]音乐欣赏的基本方式是下面哪一项（）A .感受听觉的美；体验情绪的变化B .感受视觉的美；体验情绪的变化C .感受听觉的美；体会创作形式的变化D .感受视觉的美；体会创作形式的变化

[单选题]音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项（）A .了解音乐的创造背景B .体验微妙的情绪变化C .深刻理解曲音乐表现的主题D .了解音乐的创作形式

[单选题]在音乐欣赏、音乐演奏中，“结构感”的核心是下面哪一项：（）A .对“远景结构”的把握B .对“近景结构”的把握C .对“中景结构”的把握D .对音响效果的把握

[单选题]下面哪一项不属于欣赏音乐的能力方面的内容：（）A . 知觉的能力B . 注意的能力C . 记忆的能力D . 创作的能力

[问答题] 如何发展幼儿的音乐欣赏能力？

[问答题]如何发展学前儿童的音乐欣赏能力?A.早操B.“三浴”锻炼C.体育游戏D.队列练习

[单选题]音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）A .期待习惯B .反应习惯C .联觉习惯D .注意习惯

[判断题] 音乐教学，发展宝贝的听觉，培养宝贝初步的音乐欣赏能力以及唱歌，表演的能力.所以我们在宝贝醒着的所有的时间里就给他放流行歌曲。（）A . 正确B . 错误

[名词解释] 音乐欣赏