A . 随意出现协同运动
B . 联合反应、协同运动
C . 协同运动模式打破、开始出现分离运动
D . 肌张力逐渐恢复,有分离精细运动
E . 无随意运动
[单选题]Brunnstrom运动六阶段理论分级中,第二阶段的特点是A.随意出现协同运动B.联合反应、协同运动C.协同运动模式打破、开始出现分离运动D.肌张力逐
[单选题,A2型题,A1/A2型题] Brunnstrom运动六阶段理论分级中,第二阶段的特点是()。A . 随意出现协同运动B . 联合反应、协同运动C . 协同运动模式打破、开始出现分离运动D . 无随意运动E . 肌张力逐渐恢复,有分离精细运动
[单选题]Brunnstrom运动六阶段理论分级中,第二阶段的特点是( )。A.随意出现协同运动B.联合反应、协同运动C.协同运动模式打破、开始出现分离运动D
[单选题]B.runnstrom运动六阶段理论分级中,第二阶段的特点是A.随意出现协同运动B.联合反应、协同运动C.协同运动模式打破、开始出现分离运动D.肌张力逐渐恢复,有分离精细运动E.无随意运动
[单选题]B.runnstrom运动六阶段理论分级中,第二阶段的特点是A.随意出现协同运动B.联合反应、协同运动C.协同运动模式打破、开始出现分离运动D.无随意运动E.肌张力逐渐恢复,有分离精细运动
[单选题]运动技能形成的第二阶段是()。A . 自动化阶段B . 泛化阶段C . 分化阶段D . 巩固阶段
[单选题]运动技能形成的第二阶段是(),A . 自动化阶段B . 泛化阶段C . 分化阶段D . 巩固阶段
[单选题]()阶段是干燥的第二阶段。A .等速干燥B .降速干燥C .升速干燥
[判断题]奥古斯丁的六阶段理论模型,第一阶段为危机防避阶段,第二阶段为危机管理准备阶段,第三阶段为危机确认阶段,第四阶段为危机控制阶段,第五阶段为危机解决阶段,
[单选题]生产的第二阶段应该:()A . 开始于APL开始递减处(即APL的最高点),终止于MPL为零处B . 开始于APL曲线和MPL曲线的相交处,终止于MPL曲线和水平轴的相交处C . 开始于APL的最高点,终止于MPL为零处D . 上述说法都对