某小学教师郑某，因住房分配政策对领导心存不满，对工作失去了信心，于是向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校工作非常紧张，并且郑某担任的课程还未结束，与学校签订的聘任合同也还未到期。

因此，经研究，学校决定暂不考虑郑某的调动问题，并派人做他的思想工作，劝其认真考虑。郑某却认为这是有意拦阻不放其走，因而拒不上课，致使其所担任的课程被迫叫停。领导多次找郑某做工作，但他仍不去上课。

问题：

[问答题]小王是新来的同事，做错了事情被领导批评，对工作失去了信心，作为同事你要如何帮助他？

[问答题] 某学校教师李某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了李某的专业技术职务，并且说他是精神病，不安排教学任务给李某。并强行将其送往精神病医院治疗。请依法分析教师李某和学校的行为。

[问答题]某高校青年教师薛某，因不满学校的职称评定政策，向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校正值学期中间，工作非常紧张，并且薛某担任的课程还未结束，他与

[填空题] 如果失去了物资使用价值，也就失去了（）的意义。

[试题]案情：杨某被单位辞退，对单位领导极度不满，心存报复。一天，杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室，将贾某当场杀死。中级法院一审以故意杀人罪判处杨某死刑，立即执行，判处董某死刑缓期二年执行，判处樊某有期徒刑十五年。 问题： 1.如一审宣判后，被告人杨某、董某、樊某均未上诉，检察机关亦未抗诉，对被告人杨某、董某、樊某的一审判决，中级法院和高级法院分别应当如何处理? 2.如一审宣判后，被告人杨某、董某均未上诉，检察机关亦未抗诉，樊某提出上诉，高级法院应按什么程序处理对杨某、董某的一审判决?理由是什

[填空题] 如果失去了典型人物，这个系统便失去了（），失去了联系的（）环境便成了一盘（）也失去了存在的（）和形成的（）

[单选题]失去信心的工人：（ ）A． 被算作劳动力的一部分。 B 因为失去了信心，所以放弃工作。C． 放弃了寻找工作的希望。 D不喜欢他们自己的工作的就业工人。

[单选题]王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。A .当地县教育局B .当地县人民政府C .地市教育局D .省教育厅

[单选题]失去了真实性；（）A .安全性评价就失去了全部意义。B .安全性评价就失去了指导性意义。C .安全性评价就失去了管理性意义。D .安全性评价就失去了整改性意义。

[判断题] 在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。()A . 正确B . 错误