简述德育教育新形势？

[问答题] 简述我国小学德育教育的途径。

[单选题]德育教育体谅模式的特征有（ ）。A．坚持性善论，主张儿童是德育的主体B．坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C．注重个体认知发展与社会客体的相互作用D．大力倡导民主的德育观E．把培养健全人格作为德育目标

[单选题]属学生素质教育中德育教育的是A．教育学生从小养成良好行为习惯，遵守卫生法规和道德规范B．教育学生懂得以科学知识保护自己的身心健康C．教育学生防止追求以健康为代价的爱美行为D．对学生进行人际交往、友爱互助方面的教育E．组织学生积极参加体育锻炼和夏令营活动

[单选题]属学生素质教育中德育教育的是A.教育学生从小养成良好行为习惯，遵守卫生法规和道德规范B.教育学生懂得以科学知识保护自己的身心健康C.教育学生防止追求以

[单选题]德育教育的体谅模式的特征有()。A．注重个体认知发展与社会客体的相互作用B．坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C．大力倡导民主的德育观D．坚持性善论,尊重儿童发展需求E．强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育

[单选题]德育教育的体谅模式的特征有（ ）。A．坚持性善论，尊重儿童发展需求B．坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C．注重个体认知发展与社会客体的相互作用D．大力倡导民主的德育观E．强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育

[多选题] 德育教育的体谅模式的特征有()A .坚持性善论，尊重儿童发展错求B .坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C .注重个体认知发展与社会客体的相互作用D .火力倡导民主的德育观

[单选题]小学德育教育的基本内容是（）。A.革命理想和传统教育B.民主和法制观念的启蒙教育C.辩证唯物主义观念的启蒙教育D.道德教育

[单选题]学校进行德育教育的基础途径是（）。A.学校共青团和少年队活动B.劳动C.政治课和其他学科教学D.班主任工作

[多选题]德育教育的体谅模式的特征有（）A.坚持性善论，尊重儿童发展需求B.坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用D.大力倡导