活动定义过程中的分解技术最后结果是（）。

[单选题]范围定义过程中的分解技术最后结果是（）出自项目管理A .任务B .目标C .可交付物D .可控活动

[单选题]在定义项目范围和活动的过程中要使用到分解技术，但是该技术在定义范围和定义活动过程中起到的是不同的作用。从两者对比的角度来看，下列哪项陈述最好地说明了该技术在定义活动的过程中的作用？（）A .用工作分解结构WBS中的工作包来描述最终的产出B .把最终的产出描述为可交付的或切实的条目C .把最终的产出描述为行为或行动步骤D .分解技术在范围定义和行为定义中的作用是一样的

[单选题]创建工作分解结构过程的结果是（）A . 项目进度计划B . 团队意见统一C . 项目完成日期D . 风险清单

[判断题] 评价教学活动的过程与结果是课程实施的最后一项任务或环节。A . 正确B . 错误

[填空题] 白酒贮存过程中由于乙酯的（）作用，结果是（）。

[单选题]吊顶施工过程中，加大吊杆间距，造成的结果是（）。A.节约材料B.面层不平C.减少吊顶应力D.增大吊顶内部空间

[单选题]分解是一种即可用于范围定义，又可用于活动定义的技术。与范围定义中的分解相比较，以下哪一项最恰当地描述了分解在活动定义中所承担的角色？（）A . 以工作分解结构（WBS）中工作包的形式描述最终输出B . 将最终输出描述为可交付成果或具体的工作项C . 将最终输出描述为活动步骤D . 分解在范围定义与活动定义中的使用方法相同

[多选题]项目分解的结果是要明确（　　）。A.工作的名称B.工作的范围C.工作的地点D.工作的内容E.工作的条件

[单选题]小周的上级让他运用工作分解结构法对项目任务进行分解。分解的过程中他最后要做的是（）。A .继续分解，从而列出项目的所有任务B .看一下每个主要任务，明确次一级的任务C .使用树形结构图或金字塔形结构图来表示工作的分解结果D .看一下项目的各个里程碑，明确主要任务

[多选题]能力验证活动中定量测定的结果是（），定性检测结果是（）A.数值型的，适合用统计分析评定能力B.描述性的，适合用统计分析评定能力C.数值型的，不适合用统