以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（）。

[多选题] 以下描述中，对教学评价的说法正确的是（）A . 根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断B . 教学评价的结果可以为教学策略提供依据C . 教学评价可以辅助改进教学服务D . 教学评价的目的是为了给学生进行排名

[单选题]以下关于教学评价的说法不正确的是（）。A.通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的学习情况B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价C.教师的课堂点

[单选题]以下关于教学评价的说法不正确的是（）。A.通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的学习情况B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价C.教师的课堂点

[多选题] 关于教学评价描述不正确的是（）A . 当今的教学实践，“以学生为中心”的评价占据主导地位B . 传统的教学评价所要培养的是积极主动的自我成长者C . 传统的教学评价对于人的高级心理过程而言作用非常有限D . 传统的教学评价能够有效的评价当代丰富多样的、关注个人心智多方面发展的学习活动

[单选题]关于教学评价，以下说法不正确的一项是（）。A . 若教学评价的主体是多元的，教学评价的指标就不可能是多元的B . 教学评价的主体是多元的，教学评价的指标也可能是多元的C . 形成性评价可使用评价量表，总结性评价也可使用评价量表D . 定量评价与定性评价的主要区别是对所收集到的评价资料分析方法上不同

[单选题]下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。A . 能充分调动学生学习的主动性和积极性B . 能充分启发学生思维C . 能充分开发学生智力D . 能充分拓展学生的知识面

[单选题]对导游服务特点的描述，以下说法中不正确的是（ ）。A．旅游活动具有社会性韵特点，所以导游服务的特点之一便是它的社会性B．导游服务是一项脑力劳动和体力劳动高度结合的工作C．导游服务中接触的人员多，人际关系复杂，表现了导游服务关联度高的特点D．导游服务中游客的需求是多种多样的，导游服务有复杂多变的特点

[单选题]以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是()。A.联系生活实际，拉近学生与生活之间的联系，利用生活展现创设情境B.创设情境时以形象为主体．引发学生一

[单选题]下列对综合教学描述不正确的是（）。A .教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B .各个领域的内容互相联系，互相渗透C .以小组和团体方式进行集体教学D .各方面的教育综合组织为一体

[单选题]下列对综合教学描述不正确的是（）。A.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B.各个领域的内容互相联系，互相渗透C.以小组和团体方式进行集体教学D.