A . 正确
B . 错误
[判断题] 课程结构就是:教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。A . 正确B . 错误
[判断题] 在我国,课程具体表现是教学计划;教学大纲;教科书。A . 正确B . 错误
[主观题]三个层次的课程文件是指教学计划,教学大纲和 。
[判断题]对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。( )A.对B.错
[单选题]新课程标准下,单元教学计划是指()A.某一技术动作的教学方案B.学期教学计划C.是水平教学计划的细化,是一种教学内容集合的表述D.课时教学计划
[判断题] 课程就是教学计划()A . 正确B . 错误
[单选题]有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()A .课程分类B .课程评价C .课程实施D .课程设计
[单选题]有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是( )。A.课程分类B.课程评价C.课程实施D.课程设计
[判断题] 在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。A . 正确B . 错误
[判断题] 我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。()A . 正确B . 错误