小学生的自我服务性劳动的要求，主要依据（）。

[单选题]小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（）A．整理书包B．打扫教室C．打扫校园D．清扫街道E．纸工、编织

[问答题] 小学生自我评价的特点。

[问答题]简述小学生自我评价的特点。

[问答题]简述小学生自我评价的特点。

[问答题] 小学生自我评价有哪些特点？

[单选题]小学生的内在自我状态表现为（）A . 没有“内在父母自我状态和内在成人自我状态”，只有内在儿童自我状态B . 内在三个自我状态都有，只不过有的被压抑，有的内在自我状态会过度表达C . 内在三个自我状态还没形成D . 以上都不对

[多选题] 小学生自我评价能力的发展特点有（）。A . 开始出现对内心品质进行评价的初步倾向B . 自我评价的稳定性逐渐加强C . 自我评价的内容逐渐扩大和深化D . 从比较笼统的评价发展到比较细致的评价

[多选题] 小学生自我评价的发展特点表现为（）。A . 从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价B . 自我评价的稳定性逐渐增强C . 自我评价以抽象性为主D . 从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点评价E . 开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

[问答题]简述培养小学生自我意识的方法。

[单选题]某社区为青少年提供福利性服务，策划“小学生饭桌”项目，为社区内小学生提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（ ）。A．征求社区居民的意见B．了解服务对象需求C．设计服务项目的评估方法D．估计工作人员的素质和能力