“个体心理发展的动力”这一说法中，动力的含义是（）而不是（）。

[单选题]个体心理发展的动力是（）A . 个体内部矛盾B . 个体心理水平C . 个体生理水平D . 个体遗传条件

[单选题]个体心理发展的内在动力是个体实际生活过程中的（）。A . 主客体之间的结构性矛盾B . 主客体之间的对立性矛盾C . 主客体之间的根源性矛盾D . 主客体之间的本质性矛盾

[填空题] 罪犯心理发展的动力是（）。

[单选题]心理发展的原动力是（）A . 意识活动B . 前意识活动C . 潜意识活动D . 前意识活动与潜意识活动

[多选题] 心理发展的内动力和外动力之间的关系是（）。A . 儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果B . 人自身的内在动因是其发展的原动力C . 外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用D . 内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力

[名词解释] 儿童心理发展动力

[单选题]（）认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。A . 华生B . 霍尔C . 埃里克森D . 弗洛伊德

[单选题]（）主导个体心理发展，是个体心理发展的决定条件。A . 遗传B . 自然环境C . 教育D . 社会环境

[单选题]（）是大学生心理发展的源泉和动力。A.良好的校园气氛B.心理健康课C.心理健康讲座D.自我教育

[单选题]心理动力学是精神分析理论的核心，弗洛伊德认为心理发展动力是（）。A.力比多B.营养本能C.生的本能D.性本能和营养本能的复合体