个体调整自己的活动图式以适应客体的特征或变化的过程是（）。

[单选题]个体把他的活动对象（客体）整合到自己活动图式中去的过程叫做（）。A . 同化B . 顺化C . 顺应D . 内化

[单选题]主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新的图式，以适应环境需要叫（）。A . 整合B . 同化C . 顺应D . 平衡

[单选题]（）是指老年人如何调整自己以适应年老过程的理论。A . 角色理论B . 活动性理论C . 连续理论D . 脱离理论

[单选题]个体面临难题，使自己适应或摆脱某种情境的过程称为（）A.激励B.解脱C.应对D.回避

[单选题]个体面临难题，使自己适应或摆脱某种情境的过程称为（）A.激励B.解脱C.应对D.回避

[填空题] 由主体—活动—客体三项图式构成（），就是人们的实际生活过程。

[单选题]个体调整自己的行为举止，来适应属于适应的哪一个层次A．生理层次B．心理层次C．社会文化层次D．知识技术层次E．技术改造层次

[单选题]个体与群体不断接受新的经验.改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。属于人类行为适应形式的A.反射B.自我控制C.调试D.顺应E.应激

[单选题]儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程被称为（  ）。A.同化B.顺应C.平衡D.发展

[单选题]儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程被称为（）。A.同化B.顺应C.平衡D.发展