A . 德育过程的目标
B . 智育过程的目标
C . 体育过程的目标
D . 美育过程的目标
[多选题] 体育课程是以()为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。A . 体育活动B . 素质锻炼C . 体育训练D . 身体练习
[单选题]体育锻炼的方法是根据(),以达到增强体质的目的。A .人体发展规律B .认识事物的规律C .运动技能形成规律D .心理发展规律
[问答题]高校体育以( )为基本手段,传授学生以体育运动的知识、技能,增强学生的身体素质,发展运动能力。
[多选题] 体育锻炼是运用各种体育手段,结合自然因素和卫生措施增进健康、增强体质的过程,其中的自然因素是指()等。A . 日光B . 空气C . 空气D . 刮风
[判断题] 体育锻炼是群众性体育活动的主要形式,它是增进健康、增强体质最积极、最有效的方法。A . 正确B . 错误
[单选题]学校体育卫生工作的主要目标是( )A.增强体质、培养兴趣B.传授知识技能C.培养团队意识D.提高体育运动成绩E.以上都是
[填空题] 体育锻炼真正达到增强体质,增进健康的目的,必须讲究锻炼的(),掌握科学锻炼的原理等方面的知识。
[单选题]体育是以发展身体、增强体质和什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。()A . 增进健康B . 增强体魄C . 强身健体D . 锻炼意志
[问答题,论述题] 影响体质的主要因素有哪些?体育锻炼对于增强体质有什么作用?
[单选题]学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥()的功能造成的。A . 发动B . 选择C . 强化D . 维持