[单选题]

:对本文所提供的信息,理解不准确的一项是( )。

A.美国某些科学家否定了每人只有颅脑的观点

B.美国某些科学家对肠神经的位置和功能提出了新的见解

C.美国某些科学家对肠胃疾病的产生补充了新的见解

D.美国某些科学家对人类某些器官的发生过程提出了新观点

参考答案与解析:

相关试题

下面对本文的理解,符合文意的一项是( )。

[单选题]下面对本文的理解,符合文意的一项是( )。A.模糊性寓于万物运动中,客观世界是在模糊与清晰的矛盾之中发展的B.模糊理论研究的是客观世界的模糊性,所以它要用模糊的语言进行描述C.将人类灵活巧妙的思维判断赋予计算机,有赖于模糊理论在更高水平上的应用D.“人”能成为计算机的仿生标本,是因为人脑的模糊性大于客观的模糊性

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  • 对本文的说明对象理解正确的一项是( )(3分)

    [单选题]对本文的说明对象理解正确的一项是( )(3分)A. 中国高铁列车B. 中国高速铁路是怎样建起来的C. 中国高铁的特点D. 中国高铁列车“飞”起来的原因

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  • 下列对本文有关内容的理解,正确的一项是

    [单选题]下列对本文有关内容的理解,正确的一项是A.规范居民个人的生活行为,可以构建个人健康——健康社区——健康城市——健康国家的理念。B.研究居民健康状况,能够随时了解“健康国家”发展战略的实际进程,不断纠正战略实施过程中出现的偏差。C.实施基于居民健康的“健康国家”发展战略,需要协调各部门、各相关政策、各相关学科。D.每个国家都在实施“健康国家”战略计划,并以10年为一个发展阶段。

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  • 下列对本文有关内容的理解,正确的一项是

    [单选题]下列对本文有关内容的理解,正确的一项是A.生态德育突破了传统德育的范围,主张道德教育回归现实生活,强调人的生态体验,重视培养人的生态意识.B.生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时,回归自然,不搞繁琐而无必要的礼节。C.传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态,而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态

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  • 下面是对本文内容的理解,不正确的一项是

    [单选题]下面是对本文内容的理解,不正确的一项是A.第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。B.第③段中的人物对话写出唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。C.第④段写“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人,流血五步,天下缟素”的局面。D.唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样,以出色的外交才能化解了一场政治危机。

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  • 下列对本文的理解和分析,不正确的一项是

    [单选题]下列对本文的理解和分析,不正确的一项是A.鲍叔牙深知管仲才能出众,劝说齐桓公予以任用,并设巧计使管仲回到齐国。B.鲁国的施伯识破了齐国的计谋,劝鲁候杀掉管仲,以绝后患,说明施伯很有远见。C.鲍叔牙认为,如果齐桓公不及时迎回管仲,管仲必将为鲁国所重用,会削弱齐国的力量。D.本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德,同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。

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  • 下列对本文的理解与赏析,错误的一项是(2分)

    [单选题]下列对本文的理解与赏析,错误的一项是(2分)A.这是一个残疾作家在回忆另一个残疾作家。相似的经历和困厄,使他比常人更容易触摸到史铁生的心灵。B.第③段中“发动机和轮子都坏了”一句运用比喻手法,形象地表现了肾脏萎缩和截瘫给史铁生造成的生存艰难。C.第⑤段中“那样的故事只有他能写”是因为就算别人也经历了他那样的困苦,也难以像他那样创作和生活。D.第⑥段简述了史铁生身体上所承受的常人难以想象的困苦,字里行间流露出对史铁生的敬佩、感激之情,使读者受到强烈的震撼。

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  • 下列对本文内容理解不正确的一项是( )(3分)

    [单选题]下列对本文内容理解不正确的一项是( )(3分)A. 霍夫曼被音乐大师史达温斯基感动得当场哭起来的原因是:大师面对成功毫不骄傲的品质和执著对待音乐的态度。B. 作者认为:人一旦找到了最能感动自己灵魂的“那一个音符”,一定会感到满足、安慰和快乐。C. 作者认为:人生最大的骄傲是认识自己的潜能,树立人生目标,努力追寻,有所成就。D. 作者告诉那些仍在寻找自己所要的那个音符的人,只重视过程,不必看结果。

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  • 下面对本文内容理解不正确的一项是(2分) 

    [单选题]下面对本文内容理解不正确的一项是(2分) A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。 B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。 C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。 D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

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  • 下列对选文的理解和分析不准确的一项是( )

    [单选题]下列对选文的理解和分析不准确的一项是( )A.选文开头前三段为陆鹤出场做了很好的铺垫。B.演出时,台下的掌声,评委们的感觉,都反衬了陆鹤表演的成功。C.陆鹤、纸月和孩子们的哭声,表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。D.选文情节生动,人物描写细致,场景描写优美,体现了曹文轩小说的写作特色。

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