在预防中学生吸烟干预活动中，属于倾向因素的是

A．学生爱家长

B．学生认为吸烟影响美容和风度

C．帮助学生掌握拒绝吸烟的技能

D．家长的支持和对孩子的管教

E．学生不愿家长吸烟

[单选题]在预防中学生吸烟干预活动中，属于倾向因素的是（）A . 学生爱家长B . 学生认为吸烟影响美容和风度C . 帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D . 家长的支持和对孩子的管教E . 学生不愿家长吸烟

[单选题]在预防中学生吸烟干预活动中，属于倾向因素的是A.学生爱家长B.学生认为吸烟影响美容和风度C.帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D.家长的支持和对孩子的管教E.

[单选题]在预防中学生吸烟干预活动中，属于强化因素的是A．学生爱家长B．学生认为吸烟影响美容和风度C．帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D．家长的支持和对孩子的管教E．学生不愿家长吸烟

[单选题]在预防中学生吸烟干预活动中，属于强化因素的是（）A . 学生爱家长B . 学生认为吸烟影响美容和风度C . 帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D . 家长的支持和对孩子的管教E . 学生不愿家长吸烟

[单选题]在预防中学生吸烟干预活动中，属于强化因素的是A.学生爱家长B.学生认为吸烟影响美容和风度C.帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D.家长的支持和对孩子的管教E.

[单选题]在预防中学生吸烟干预活动中，属于促成因素的是A．学生爱家长B．学生认为吸烟影响美容和风度C．帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D．家长的支持和对孩子的管教E．学生不愿家长吸烟

[单选题]在预防中学生吸烟干预活动中，属于促成因素的是（）A . 学生爱家长B . 学生认为吸烟影响美容和风度C . 帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D . 家长的支持和对孩子的管教E . 学生不愿家长吸烟

[单选题]在预防中学生吸烟干预活动中，属于促成因素的是A.学生爱家长B.学生认为吸烟影响美容和风度C.帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D.家长的支持和对孩子的管教E.

[单选题]在“学生写信劝家长不吸烟”的活动中，属于倾向因素的是A.为学生提供劝阻家长吸烟的方法B.指导学生给家长写信的技能C.学生不愿家长吸烟D.学校表扬鼓励学

[单选题]高中学生的情感倾向（）A.尚未定型B.基本定型C.完全定型D.多数定型