[主观题]《劳动教养试行办法》是进入_______年代后劳动教养工作最直接、最具体的_______依据。
[单选题]根据《劳动教养试行办法》中的管理制度的规定,在劳动教养期间劳动教养人员( )。A.应当过一定的民主生活,允许他们反映情况、申诉和控告B.应遵守“五要、十不准”的守则C.会见家属时,必须有警察旁听D.有居住条件的,允许夫妇同居
[试题]目前,劳动教养专门法规只有一部,即国务院转发的《劳动教养试行办法》。( )
[试题]以是否专门规定劳动教养问题为标准,劳动教养法规可以分为劳动教养专门法规和劳动教养相关法规两种。( )
[单选题]劳动教养人员的( )是劳动教养法律事务管理的内容之一,也是劳动教养人员在劳动教养期间的基本权利。A.通信B.会见C.放假D.准假
[单选题]现代劳动教养法律、法规将劳动教养制度的性质界定为( )。A.一种强制性教育改造的行政措施B.一种强制性教育改造的司法措施C.一种统治手段D.一种生产劳动的方式
[单选题]劳动教养机关适用劳动教养法律法规的法定形式是( )。A.依法行使职权的具体行政活动具有行政强制力B.对符合法定收容条件的人依法决定劳动教养C.开展强制性教育挽救工作D.劳动教养机关的职权应通过法律法规授予并受司法权监督与制约
[单选题]根据司法部《劳动教养场所的行政设施建设标准(试行)》的规定,劳动教养管理所的行政设施应做到( )。A.安全、实用B.经济C.美观D.通风和采光
[主观题]劳动教养机关对不符合劳动教养收容条件的人,不应收容劳动教养。
[试题]《劳动教养试行办法》虽然在一定程度上规定了劳动教养适用对象,但它对不应收容的劳动教养对象并未作明确的规定。( )