在进行学习需要分析时，用社会需要与学习者的学习现状做比较，找出两者之间存在的差距的分析方法是（）。

[单选题]学习需要是指学习者目前的学习状态和所期望达到的状态之间的差距。分析学习需要有内部参照需要分析法和外部参照需要分析法。以下方法中不属于内部参照需要分析法的是（）。A .问卷法B .座谈法C .查阅文献资料D .谈话法

[单选题]在进行教学之前，需要对学习者进行分析。下面属于学习者分析内容的一项是（）。A . 信息加工能力分析B . 年龄特征分析C . 学习成果分析D . 评价能力分析

[单选题]教师进行学习者目标能力分析时，需要重点考虑的是（）A . 给学习者实施哪些“补救”活动B . 学习者对所要学习的东西已经知道了多少C . 学习者对于面临的学习是否有必备的行为能力D . 学习者的终点能力

[多选题] 学习需要分析中的学习状况主要指学习者在知识（）等方面的水平。A .智力技能B .体力技能C .认知策略D .情感态度

[多选题] 学习者特征分析主要包括对学习者的（）等内容进行分析。A .一般特征B .初始能力水平C .学习风格D .学习目标

[多选题] 学习需要分析中的学习状祝主要指学习者在知识（）等方面的水平。A . 智力技能B . 休力技能C . 认知策略D . 情感态度

[判断题] 自主学习型网络课件以学习者的学习需要为中心。A . 正确B . 错误

[单选题]以系统的方式找出学习者在学习方面的目前状态与所期望达到的状态之间的差距通常称为（）。A . 学习环境分析B . 学习内容分析C . 学习对象分析D . 学习需要分析

[单选题]微信公众平台在协作学习的作用是（）。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源A . ①②③⑤B . ③④⑤C . ①②③④D . ①②③④⑤

[单选题]学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（ ）等。A．学习的兴趣B．爱好C．努力D．学习的信念