（）应当揭示教师与学生.师生与教学内容之间的必然联系，揭示主体与客体的特点。

[单选题]教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。A . 教育的内外部关系规律B . 教育的两大基本规律C . 教育的外部关系规律D . 教育的内部关系规律

[单选题]教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

[单选题]教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

[单选题]教育与人的发展之间的必然联系揭示了（　）。A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

[单选题]教育与人的发展之间的必然联系揭示了（　）。A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

[判断题] 符号的形式与意义之间有着必然联系。A . 正确B . 错误

[单选题]在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。A . 合作性B . 探究性C . 自主性D . 接受性

[判断题] 学习是否优秀与能否创业没有必然联系。A . 正确B . 错误

[单选题]社会组织是主体，公众是客体，主体与客体之间联系的纽带是（）。A . 信息活动B . 传播活动C . 沟通内容D . 交流活动

[判断题] 铆钉孔的直径与铆钉的直径没有必然联系。A . 正确B . 错误