A . 消失很快
B . 消失很慢
C . 能被意识到
D . 可能进入时间记忆系统
[单选题]记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。A.吸引学生的注意B.为复述留有时间C.帮助学生进行精细加工D.经常安排练习
[判断题]理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。( )A.对B.错
[填空题] Atkinson和Shiffrin认为短时记忆具有两个功能:一是作为感觉登记和长时记忆之间的();二是作为信息进入长时贮存的加工器。
[填空题] Atkinson和Shiffin认为短时记忆具有两个功能:一是作为感觉登记和长时记忆之间的缓冲器;二是作为信息进入长时贮存的()。
[单选题]根据加涅的学习记忆模型,由感受器.感觉登记器.工作记忆(又叫短期记忆).长期记忆.反应发生器.效应器构成的系统成为( )。A.概念系统B.加工系统C.
[单选题]在听觉、嗅觉、视觉、味觉四种感觉中,接受信息约占全部感觉信息总和80%的感觉是( )。A.听觉B.嗅觉C.视觉D.味觉
[单选题]在感觉记忆中,信息的存储形式的()。A.语义B.概念体系C.视像和声像D.图式
[单选题]在感觉记忆中,信息的存储形式是( )。A.语义B.概念体系C.视像和声像D.图式
[多选题] “超限上缴”要在登记簿中登记()、下次领用柜员等信息。A . 上缴柜员号;B . 上缴日期;C . 上缴柜员;D . 下次领用日期