在实验尚未正式开始前先行着手控制额外变量的方法称为实验前控制。但有时候由于条件限制，在实验前，难以完全控制额外变量的影响，这时必须使用实验后控制，又称为（）。

[单选题]通过双盲法来控制额外变量的方法属于A．匹配法 B．平衡法 C．排除法 D．恒定法

[单选题]平衡技术是控制额外变量的方法之一。常用的平衡技术有A．匹配法 B．拉丁方设计 C．双盲法 D．ABBA法

[填空题] 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用（）6种方法。

[填空题] 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法：（）、（）、（）、（）、（）、（）。

[单选题]实验法在实验中只需控制（）变量即可。A . 两个B . 三个C . 四个

[单选题]不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.A . 控制组B . 实验组C . 观测组D . 对照组

[单选题]不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（）A.“控制组”B.“实验组”C.“观测组”D.“对照组”

[单选题]不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成( )A.“控制组”B.“实验组”C.“观测组”D.“对照组”

[问答题] 教育实验中控制无关变量的方法和策略有哪些？

[单选题]在实验法中，控制组的自变量（）A . 应当变化B . 在特定条件下应当变化C . 不应当变化D . 变化不能超过限定