教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论，（），对自身的行为进行反思。

A .热爱教育事业

B .认真备课，认真上课

C .经常撰写教育教学论文

D .以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题